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很多小学生都戴上了眼镜,预防近视刻不容缓,近视了还能治好吗?
看近视性质，指数近视及曲率性近视不能恢复，非可塑性轴性近视不能康复，真性近视眼是视轴变长了，有些能缩短，有些不能变短，也有些真性近视不是视轴延长，而是眼视功能出了问题。
近视控制，刻不容缓！ 可以预防和防止孩子的近视，排除遗传因素，后天近视形成，主要是环境因素，即长时间导致眼球过度发育，眼轴超过正常值，离开手机、iPad、电脑游戏，每天在户外运动1小时，定期进行视力检查，不近视的孩子每3个月检查一次，我发现视力在0以下，立即采取措施，尽早治疗。
配戴框架眼镜 如果孩子是真性近视，可以通过配戴框架眼镜矫正视力，这是最经济实惠和方便的手段。很多家长认为戴眼镜度数会越来越深，拖延着不让孩子戴眼镜，这是一个误区。近视不戴眼镜，会加重孩子视疲劳，反而会加深近视度数。
能恢复，看近视性质，指数近视及曲率性近视不能恢复，非可塑性轴性近视不能康复，真性近视眼是视轴变长了，有些能缩短，有些不能变短，也有些真性近视不是视轴延长，而是眼视功能出了问题。
俗话说：眼睛是心灵的窗口，但是我们却往往忽略这扇窗，尤其对于小学生来说，保护视力更是刻不容缓，大量的作业导致眼睛过度疲劳，根据统计显示小学生的近视率更是高达百分之25，所以作为家长更是要时刻关注儿童视力。
资料显示，2017年广州中小学生近视率达41%，相当于一个班级里有接近一半的学生需要戴眼镜，而世界卫生组织数据显示美国中小学生近视率仅10%，也就是说，广州中小学生近视率高出美国近四倍。可见近视的预防和治疗刻不容缓。
青少年的眼睛近视,还能治好吗?怎么治
就目前，青少年眼睛近视、远视不存在有效的治疗措施，只能予以矫正，矫正方法包括：戴用眼镜、屈光手术。青少年青光眼，目前采用的办法：点缩瞳药、手术。
视力可以恢复。近视的原因是长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，慢慢形成近视，使得原像无法在视网膜形成清晰的像。
青少年近视不能治好，但可以通过一系列方法来矫正。青少年近视分为真性近视和假性近视两种，其矫正方法有所不同。青少年假性近视的矫正方法 对于假性近视，可以通过使用睫状肌麻痹液、针灸疗法、眼保健操、眼部按摩和各种放松眼睛调节的治疗设备等方法来改善。
控制近视眼镜有效吗
1、对于学生来说，选择防控眼镜更为合适。这种眼镜能够有效控制眼睛度数的增长，从而保持眼睛度数的稳定。而对于成年人，普通眼镜就足够了，因为成年人的眼睛已经发育成熟，度数通常不会继续增长，没有必要投入额外的费用去购买防控眼镜。近视防控镜片的原理包括两种主要类型：周边离焦镜片和渐近型下加光镜片。
2、近视防控眼镜，一种旨在延缓近视进程的功能性镜片，对于轴性近视患者尤其具有吸引力，但并非戴上它们就能停止近视度数增长。毕竟，青少年的视力仍在不断发育，控制近视的关键在于预防和适龄干预。市面上备受关注的防控镜片品牌包括蔡司成长乐、豪雅新乐学和依视路星趣控，以及新兴品牌艾视星。
3、防控眼镜在矫正视力、清晰成像的同时，还能控制近视加深速度。但是普通眼镜没有防控作用。工作原理不同：近视控制镜也称虚焦镜，是一种利用高科技合成，具有5层结构模式的近视控制专业眼镜。近视眼镜是一种矫正视力，可以清晰看到远距离物体的眼镜，但不具备防控近视的功能。
4、近视控制镜与其它近视治疗仪或眼镜比较，其最大的特点是可以将“看近” 虚拟成看远方风景，将看书、作业、看电脑等变成控制近视的动力。使学生看书越多，近视越不容易发展。因此，虚焦镜是目前中小学生控制近视发展最理想的方法之一。
5、两者的主要原理其实还是以周边离焦为主要原理，就是使周边产生近视性离焦，能够相对于远视性离焦，可能会对近视有一定的控制作用。另外，采用周边离焦镜片之后，可能对孩子的调节功能，包括用眼习惯可能都会有一定的改善。所以综合效果之下，控制近视的眼镜，对于效果还是有一定可靠保证的。
6、当然可以了，渐进多焦片又叫青少年近视控制镜（以下简称控近镜），该眼镜通过光学三棱镜的折射原理，将近视状态转变为望远状态，让睫状肌的调节和集合现象得到解决，有效避免了眼轴拉长，达到控制和预防近视眼的目的。
孩子已经近视了,有必要做近视防控吗?
1、有用，而且还亟需防控。如果不加以防控，孩子近视可能会发展为高度近视（度数超过600度，眼轴长度大于26mm）。随着近视度数不断加深，镜片越来越厚，变成高度近视，视网膜并发症发生率提高，最后就会导致病理性近视发生，如早期白内障、青光眼、近视性黄斑变性、视网膜脱离等。
2、防控镜片优点，可以有效减缓近视度数加深，镜片膜层清晰度比较高，缺点就是比较贵，并不是适合所有的人，所以要是度数加深比较快的孩子，可以尝试一年后要是度数加深那就没有必要再用这种防控镜片。从预防近视的角度讲：近视防线应由学龄儿童前移至学龄前儿童，从2岁娃娃抓起。
3、近视防控主要从两方面着手。近视的防，即降低近视发病的风险。就是控控制已经发展成近视儿童的度数进展。
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